Dissonantes - Camden Town

Fratturando os Dissonantes:

Bacana saber que Curitiba ainda tem a veia roqueira pulsando forte.

Fratturando a Ciência

De forma ingênua, a pergunta “o que é ciência?” de tão direta pode causar uma certa perplexidade. Obviamente, de forma a direcionar este artigo, inicio pelo o preceito de que a ciência é o conhecimento. Mas, tão obviamente quanto, esta afirmação é ainda vazia e mais interrogativa que a questão inicial, afinal, “que conhecimento é a ciência”?
Seguindo esta metodologia recorremos ao pensador Popper, que defendeu que se a ciência se baseia na observação e teorização, só se podem tirar conclusões sobre o que foi observado”, definindo assim o conhecimento científico, asseverado por Rubem Alves em sua alegoria que define como científico “aquilo que caiu nas redes reconhecidas pela confraria dos cientistas.” (Psychiatry On-line Brazil (4) Janeiro 1999 – http://www.polbr.med.br/arquivo/arquivo_99.htm). Reforçando que este conhecimento científico é obtido por uma série de provas consideradas científicas. Provas estas que tem a característica de poderem ser falseadas, refutadas e até mesmo renovadas trazendo um novo conhecimento cientifico.
Desta forma, em uma rápida análise podemos tecer que o conhecimento científico é o conhecimento obtido pela observação, o experimento e aplicação do raciocínio lógico.